繼昨天（7月8日）刊文意圖淡化雙非學童佔用港人教育資源之指控後，中共官媒《人民日報》今日（7月9日）續報道雙非學童的苦況，希望香港政府在政策及資源配置上作出行動，以滿足越來越多跨境學童就讀需求。報道中指出，因雙非兒童在香港出生，只有居港權，沒有深圳戶籍，如在深圳讀書，就只能到民辦學校或學費高昂的國際學校。香港良好的教育制度和教育福利，便成為吸引雙非家長選擇送孩子跨境讀書的主要原因。但因語言和文化上的差異，很多雙非家長發現，若不在香港讀幼稚園，小孩子在香港讀小學會很吃力，所以越來越多的雙非兒童選擇在港讀幼稚園後再升入小學。
報道指這些跨境學童面臨不少問題，包括每天需耗費大量時間精力穿梭於深港兩地，安全有可能出現問題，也因他們除上學外，大多時間是留在深圳，對香港整體社會的認識及經驗都缺乏，在融入上也會出現問題。報道認為雖然目前已有不少專門的社會組織，為跨境學童家庭提供功課輔導和香港教育、學校、社會福利等方面的諮詢，深圳海關也會與一些組織聯終，協助跨境學童過關之安全，香港政府還是需要未雨綢繆，協助跨境學童解決「上學難」之問題。
為針對跨境學童不斷增加的趨勢，報道指香港鳳溪第一小學校長廖子良建議，香港政府應該推出對應措施，合理分配教育資源；短期可以適當擴充每班人數，增加學位，長遠則需在邊境地區興建更多學校，以滿足增長中跨境學童的需求。而在跨境學童的通關手續、保姆車管理和禁區紙發放等配套服務上，政府部門也應作出改善。而報道又引述北區區議員陳勇的建議，集中安排跨境學童到收生不足的地區和學校上課，一方面減低跨境學童在邊境地區入學的壓力，另一方面可紓緩某些學校收生不足的困難。
《人民日報》昨日之報道，引用去年兩間北區小學中的雙非學童數字，指雙非兒童只佔跨境學童一成。立法會教育界議員葉建源接受《蘋果日報》查詢時表示，過去跨境學童中，主要是單非兒童，其次為居於大陸的港人子女，雙非數字本來極少，但從港府近年提供的跨境學童數字顯示，2004年至2007年依次為4,102、9,273、16,044和18,816；但由2008年起其後5年，大增至每年介乎2.5萬至3.6萬間，所以預期未來數年，雙非學童的數字會急升。葉建源又稱，有北區小學所收的下學年小一學生中，已有一半跨境學童為雙非。
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