專訪紮作人鄭少武

專訪紮作人鄭少武


提起紮作,總會想起傳統的紙紮品,又或是傳統元宵花燈,以及中秋時節的燈籠。但經過鄭少武(阿Mo)的巧手,紮作成為了精美而且時髦的擺設,令人愛不釋手!

手作燈籠娛人娛己 為求像真不惜工本

「小時候家貧,沒有閒錢買玩具,就用雪條棍砌成飛機。我喜愛『手作仔』的其中一個原因是,從前表哥曾教我拆開時鐘,以了解物件的結構。中學三年級時我曾以自製作品獲獎,至中四選修視覺藝術,卻發現只是繪畫,甚無癮,成績亦不太理想。畢業後,第一份工作是在紙品廠任職,既要接觸不同的成品,亦要了解不同紙張的結構,亦要動手製作模型......」

某年中秋前夕,阿Mo以手製燈籠作為禮物送給朋友,本打算娛人娛己,卻誤打誤撞,開展了紮作之路。「我認為每個節日都應該送禮物給親友以表示心意;當時臨近中秋,燈籠乃禮物的不二之選!但坊間的電子燈籠,總配有吵吵嚷嚷的音樂,我不喜歡,於是想,不如自製!」

雖說是「手作仔」,但阿Mo絕不馬虎。找來不同材料做測試。「本想製作要吹氣的燈籠,所以去文具店買材料。剛開始時,想將塑膠製的氣球棍燒軟再彎曲,但塑膠不耐火,一燒就斷;鐵線可以屈曲,但屈曲不能回復原狀,而且成品很重。直到試用藤枝時,發現其柔韌度相當好,試著試著就做成一個球體,再配上耳朵,就成為了貓咪。」

「試過用紗紙,好用但黏手;用皺紋膠紙,貼久了會因失去黏力而鬆脫。曾想過以熱溶膠加固,但這會令燈籠更重,近年則改用白膠漿。」Mo表示,過程中吸收意見再改進,譬如燈籠無法平放,就想方法改善;繩子位置影響成品的美觀度,就想到利用磁石,令繩子可以隨意裝卸。

「紮作而言,自己不是傳統,開始時無師自通,大約四五年前才跟師傅學。很多人都認為我的成品是紙紮品,甚至曾有人問,可不可以教紮某件東西來燒給先人?我回答說是可以的,但你捨不捨得拿去燒掉,就是另一回事;曾有人跟我學紮作一輛名車,本打算燒掉,最後不捨得、不了了之。其實我的作品外層是紙和紗網,除了LED燈,所以材料都是環保、可燒的,但同時亦相當耐用。」

「如果收到禮物的那位朋友不曾鼓勵我開班,就沒有今天的我,以及Draw2 Studio。」


手作成功學員滿足 滿足快意繼續開班


為了生活,阿Mo成立了設計工作室;但原來初期,租舖時因選錯地段,人流少,門可羅雀。「朋友建議我開班授徒,但因為不知該如何收費,所以思量了很久,我終決定按小時收費 - 八年前我辦第一班,有十多人報名,就這樣開始了。翌年有雜誌來邀約專訪,我很奇怪,一直都沒太多宣傳,怎麼懂得來找我?原來雜誌總編曾報讀我的紮作班!先例一開,傳媒接二連三來訪問,其他公司都找我教班,人數由五十人至二三百人不等。」有趣的是,阿Mo堅持不接受訂製,因為他捨不得將成品交給別人。

他又慨嘆:「從前星期一至日也開班,每年中秋節前三個月另辦手製燈籠班,極快爆滿。」由於疫情,現在阿Mo平日要做兼職,只在星期日開班,每班只能招收三人;班與班之間,要有約兩小時進行清潔及打掃。

然而阿Mo表示,2020年都有不少開心事。「2020年某日,有學生告訴我數年前在一間餐廳見到一個燈籠,他覺得很美,於是拍照留念。今年來跟我學紮作,方發現當日拍照時,我就在鄰桌 - 這就是緣份!另外,五六年前,一位男生為了製作女友喜歡的卡通造型紮作公仔而特意來上堂;2020年他再次來報名,說是給太太,也就是當年的女友製作禮物。」

「另外,我在辦紮作班之餘,亦有售『手工包』,讓大家買回去後可以自製公仔。其中一位顧客跟我說,他一直想來跟我學紮作,但自己的左手有點不協調,擔心無法做到;我告訴他,手工包較為簡單,並著他一試。」兩日後他將成品的相片傳給阿Mo,「看到其成品非常完美,我感到十分欣慰。」

「原來我的手工包,令一位一直以來學不到紮作、沒有機會學紮作、以為自己做不到的人,做到了!他令我繼續有熱誠去努力。開心的回憶,無法用金錢衡量!」

多年來,曾有人跟他拜師學藝,但接觸基本功夫後,就打退堂鼓。「製作圓球是基本功。但其實製作圓球並不是簡單事,最少要約兩三小時;每天下來,不斷重複十多個小時,並非人人受得了。過去數年,有不少人來說要學紮作,但試過兩三次之後就無下文了。」

Mo笑言,回顧過去八年,都是開心的。「今日的我,所做的一切就是想大家開心,而這亦是我的目標。忙碌但不開心的話,就算有錢也不會快樂的。」


(熱血時報網台節目〈聚焦訪談〉第11集有鄭少武的專訪)

(編按:本文刊載於熱血時報印刷版第91期。熱血時報印刷版訂閱連結:http://www.passiontimes.hk/4.0/regform.php


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