行政長官林鄭月娥今早（5月12日）出席行政會議前，談及她早前有關處理通識教育科的言論，否認是要「整頓」通識科；又指是時候全面檢視是否能實踐當初的宗旨。

林鄭月娥指，教育是立德樹人的工作，教育工作者任重道遠，責無旁貸做好教育工作，相信無人會反對教育要有把關，亦是每個人都要做。她強調，無意批評教育出現問題，但認為過去一年社會對教育的關心和批評，大家都可以見到和聽到，她會等待學校課程專責小組完成工作提交報告後，再決定如何處理，強調沒有說過要「整頓」通識科。

她又指會同時考慮社會的意見，認為通識科成為高中核心科目已經10年，是時候全面檢視是否能實踐當初的宗旨，包括能否培育學生明辨是非、尊重多元文化，以及具有世界觀和國民身份認同等。

林鄭月娥又指，政務司長張建宗和相關問責官員，已就10項法案恢復二讀辯論的安排，去信立法會內務委員會主席李慧琼，按議事規則的要求徵詢對方，其中《國歌條例草案》和《商標修訂條例草案》的審議工作已經長時間延誤，希望可以優先處理。

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