分享育兒文章的Facebook專頁POPA Channel今早（11月23日）表示，有人疑抄襲其平台的文章宣傳新書，呼籲尊重創作，不讓抄襲、侵權成為常態；涉嫌抄襲的葉偉麟今午（11月23日）拍片回應事件，就事件對原作者與發布平台帶來傷害，感到遺憾及抱歉，但無承認抄襲或挪用文章。
葉偉麟在專頁直播回應事件（註：直播時全程把打橫的畫面打直出），指自己年初時讀到「要是媽媽沒明天，我想告訴兒子……」一文，覺得文章「好得意」、角度特別，有感而發寫了一篇題為「爸爸的角色」的文章，他表示就今次引起一些誤會、不安情緒，對作者和發布平台帶來傷害，感到遺憾及抱歉，稱寫文章時應寫明啟發自某文章，又強調文章的例子是「真實、由心而發」的。葉偉麟同時在影片反駁部分指控。他指不認同有部分人士對其資歷、人格、道德作出攻擊，指自己明白外界對兒童醫療工作者要求特別高，他表示認同這種要求，並自言過去、現在、將來都會堅守宗旨。
不少網民對葉偉麟日前不停刪除批評者留言表示不滿：「咁點解你要block人同delete人哋啲comment ？仲唔係身有屎？！」；又指他仍不承認抄襲「最後食維他命個段一字一句都係抄足架！咁又係啓發？兜唔到架啦！」、「一字一句改都懶改，都仲可以話係『啟發』，好後悔曾經花咗我生命中嘅寶貴時間睇你啲片」、「其實，你嘅行為係抄襲，plagiarism!!!與其，不斷為自己辯護，倒不如坦白」、「抄襲當有感而發、明抄就當如有雷同、有錯唔認」。
事源POPA Channel 11月23日早上發文，稱有一個Facebook專頁將POPA Channel一位媽媽於2018年3月在該平台刊出的一篇文章修改後，被用作宣傳新書，並授權另一個第三方平台刊出。按POPA Channel展示的兩篇文章對比圖所示，POPA Channel的文章題為「要是媽媽沒明天，我想告訴兒子……」，hashtag「媽媽的角色」，疑為抄襲的文章則為Facebook專頁「葉偉麟兒童行為情緒治療師」的「爸爸的角色」；翻查該專頁，已不見「爸爸的角色」一文。對於文章疑被人挪用，POPA Channel表示憤怒，和失望惋惜，慨嘆重視創作、尊重版權並非人人認同的價值，寄望創作能得到應有的尊重，不讓抄襲、侵權等成為常態。
有網民大翻舊帳，貼圖指葉偉麟在自己的youtube宣傳片內，錯指杏仁核（Amygdala）生在後腦，實為接近腦底部
翻查資料，葉偉麟報稱「兒童行為情緒治療師」，畢業於香港演藝學院戲劇系，後在英國雪菲爾哈倫大學就讀應用社會科學系主修輔導及心理學，但未有列明在上述院校取得的學術資歷。葉持有英國遊戲治療協會（PTUK）的遊戲治療師資格，但PTUK網站上未能查閱其獲取資格的年份。
據悉，香港現時的心理治療或輔導等助人專業，仍未有如醫生、社工的法定註冊制度，專業形象及操守需靠行業自律。心理治療專業人士一般擁碩士或以上學歷，也會加入本地或海外相關專業學會，並受學會訂立的專業守則監管。專業學會也有指引屬下會員如何申報資歷，例如準確填寫其專業資格銜頭、清晰列明所持有的相關學術資歷（專業證書或學位）等。
在大學從事教學、兒童及青少年輔導工作的香港心理學會輔導心理學部主席郭倩衡指，在各地不同的助人專業學會中，均視抄襲文章或破壞保密原則等行為屬違反誠信問題，嚴重可被吊銷專業資格及有機會負上法律責任。她又指，現時香港部份助人專業如心理學家、輔導員、遊戲治療師等，未有法例規限或保護稱謂的使用，公眾面對坊間五花八門的專業銜頭，或會影響判斷。她提醒如專業人士聲稱擁有某專業學會的認可資格，公眾還需考慮其學術資歷程度。她建議公眾尋找助人專業協助的時候，需了解該專業人士的專業資格、學術資歷、個人經驗及專長等，不要輕信廣告或宣傳。如懷疑有專業人士涉違犯學術或專業操守，也可去信向其所屬專業學會投訴，要求展開專業操守調查。